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      工程測(cè)量技術(shù)


        職業(yè)面向

        面向工程測(cè)量工程技術(shù)人員等職業(yè), 工程測(cè)量、無人機(jī)攝影測(cè)量等技術(shù)領(lǐng)域。

        培養(yǎng)目標(biāo)定位

        本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展, 掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和工程測(cè)量、地形圖 數(shù)據(jù)采集、編輯處理與制圖及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備工程施工控制網(wǎng)和變形監(jiān)測(cè) 控制網(wǎng)的布網(wǎng)、施測(cè)、數(shù)據(jù)處理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事勘察設(shè) 計(jì)、工程施工、竣工驗(yàn)收、運(yùn)營(yíng)管理階段的工程測(cè)量與變形監(jiān)測(cè)等工作的高素質(zhì)技術(shù) 技能人才。

        主要專業(yè)能力要求

        1. 具有常用設(shè)備的檢校與維護(hù)能力;

        2. 具有測(cè)繪大比例尺地形圖的能力;

        3. 具有 GNSS 測(cè)量數(shù)據(jù)采集、編輯處理、成果輸出和衛(wèi)星定位測(cè)量與應(yīng)用能力;

        4. 具有工程施工控制網(wǎng)和變形監(jiān)測(cè)控制網(wǎng)的布網(wǎng)、施測(cè)、數(shù)據(jù)處理以及工程控制 網(wǎng)復(fù)測(cè)和加密的能力;

        5. 具有工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、竣工驗(yàn)收、運(yùn)營(yíng)管理等階段的工程 測(cè)量與變形監(jiān)測(cè)、精密工程測(cè)量的能力;

        6. 具有無人機(jī)數(shù)據(jù)采集、處理和 4D 產(chǎn)品制作, 地理信息數(shù)據(jù)采集、處理、分析與 地理信息系統(tǒng)應(yīng)用的能力;

        7. 具有測(cè)繪項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)、總結(jié)與管理能力;

        8. 掌握測(cè)繪地理信息法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí),具有依法依規(guī)工作的能力;

        9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

        主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

        專業(yè)基礎(chǔ)課程: 工程制圖識(shí)圖、測(cè)繪基礎(chǔ)、測(cè)繪 CAD、測(cè)繪程序設(shè)計(jì)、測(cè)繪數(shù)據(jù)處 理、土木工程概論、攝影測(cè)量基礎(chǔ)、測(cè)繪儀器檢測(cè)與維護(hù)。

        專業(yè)核心課程: 數(shù)字測(cè)圖、控制測(cè)量、 GNSS 測(cè)量、工程測(cè)量、工程變形監(jiān)測(cè)、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量、無人機(jī)攝影測(cè)量、地理信息技術(shù)應(yīng)用。

        實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境, 在校內(nèi)外進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖、控制測(cè)量、 GNSS 測(cè)量、測(cè)量數(shù)據(jù)處理、工程測(cè)量、工程變形監(jiān)測(cè)、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量、無人機(jī)攝影測(cè)量、地理 信息技術(shù)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。在測(cè)繪地理信息服務(wù)行業(yè)的工程測(cè)量等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

        職業(yè)類證書舉例

        職業(yè)技能等級(jí)證書: 測(cè)繪地理信息數(shù)據(jù)獲取與處理、不動(dòng)產(chǎn)數(shù)據(jù)采集與建庫、無人 機(jī)攝影測(cè)量

        接續(xù)專業(yè)舉例

        接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 測(cè)繪工程技術(shù)、地理信息技術(shù)、導(dǎo)航工程技術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例: 測(cè)繪工程



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