中寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集中職教育、專業(yè)技能等級鑒定。社會中短期培訓(xùn)于一體的公辦職業(yè)教育辦學(xué)機構(gòu)，是“中國枸杞四項專項技能培訓(xùn)基地”、中寧縣“擴(kuò)大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”學(xué)校位于中國枸杞之鄉(xiāng)中寧縣新南街迎賓大道西側(cè)， 占地總面積260畝， 建筑面積53000平萬米，固定資產(chǎn)總值1.3億元。開設(shè)農(nóng)產(chǎn)品(枸杞)保鮮加工、學(xué)前教育、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電子商務(wù)、應(yīng)用化工技術(shù)等10個專業(yè)， 建有一個國家級實訓(xùn)中心寧夏現(xiàn)代枸杞保鮮加工職業(yè)技能實訓(xùn)中心，8個校內(nèi)實訓(xùn)基地，16個實驗室，22個校外實訓(xùn)基地，學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書10萬冊，其中電子圖書20萬冊。建有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、卡通系統(tǒng)，信息化基礎(chǔ)設(shè)施完備。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工200人，其中專任教師152人，兼職教師35人。實行“3+2” 分段培養(yǎng)(中職+專科)、五年一貫制大專和三年制職業(yè)中專學(xué)制模式，現(xiàn)有在校全日制學(xué)生3000余人，各類業(yè)余培訓(xùn)年均達(dá)3000余人次。

　　學(xué)校秉承“精雕細(xì)琢德技雙馨”的校訓(xùn)，培養(yǎng)具有“感恩、責(zé)任、忠誠、奉獻(xiàn)”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)技能型人才。大力推行"學(xué)校企業(yè)社會"多元化開放式辦學(xué)模式，"專業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式。

　　學(xué)校始終堅持“規(guī)范辦學(xué)、提升質(zhì)量、特色發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展道路，為學(xué)生開辟了多種可持續(xù)發(fā)展的通道，即:技能大賽頻出彩、高職高考能上線、優(yōu)質(zhì)就業(yè)有保障、自主創(chuàng)業(yè)出成果，讓每一個學(xué)生擁有人生出彩的機會。

　　學(xué)校堅持立德樹人，文化強校，秉承“精雕細(xì)琢德技雙馨”的校訓(xùn)精神，大力推行“工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)”的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式(學(xué)生在校三年間，必須在學(xué)校和企業(yè)兩個學(xué)習(xí)情境中完成“職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、專業(yè)實習(xí)、崗位訓(xùn)練、頂崗實習(xí)”等三個階段、六個層次的交替學(xué)習(xí)) ;重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過豐富多彩的校園生活提升學(xué)生能力，各種社團(tuán)和各類比賽為學(xué)生提供了施展才華的舞臺;實行全天“24小時無縫隙”式管理，培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。

　　學(xué)校積極拓寬辦學(xué)門路，為學(xué)生提供了暢通的學(xué)歷晉升渠道。與寧夏工商、 寧夏建院、寧夏財院。等高校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可通過對口統(tǒng)招、單招、五年制大專、中高職一體化等渠道升入大學(xué)深造。為了提升學(xué)歷層次，我校與寧夏開放大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)寧夏開放大學(xué)是一所“人人皆學(xué)、處處能學(xué)時時可學(xué)”公辦本科層次新型高等學(xué)校，面向全區(qū)開展開放教育(學(xué)歷教育)和非學(xué)歷教育培訓(xùn)。是名符其實的在老百姓身邊的大學(xué)。

　　初心不忘，砥研奮進(jìn)，中寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校正按照已繪就的藍(lán)圖，滿懷豪情，搶抓機遇，為努力建設(shè)“特色鮮明、優(yōu)勢明顯、區(qū)內(nèi)一流”的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校而努力奮斗!